Mamak Bilgi Evlerinde TEOG Başarısı

Mamak Belediyesi’nin örnek eğitim projesi olan ve 13 ayrı mahallede faaliyet gösteren bilgi evleri başarısını tescilledi.2014-2015 eğitim öğretim yılında bilgi evlerinden etüt eğitim desteği alan ve Temel Öğretim’den Orta Öğretime...

Mamak Bilgi Evlerinde TEOG Başarısı

Mamak Belediyesi’nin örnek eğitim projesi olan ve 13 ayrı mahallede faaliyet gösteren bilgi evleri başarısını tescilledi.2014-2015 eğitim öğretim yılında bilgi evlerinden etüt eğitim desteği alan ve Temel Öğretim’den Orta Öğretime...

Mamak Bilgi Evlerinde TEOG Başarısı
Mamak Belediyesi’nin örnek eğitim projesi olan ve 13 ayrı mahallede faaliyet gösteren bilgi evleri başarısını tescilledi.
2014-2015 eğitim öğretim yılında bilgi evlerinden etüt eğitim desteği alan ve Temel Öğretim’den Orta Öğretime Geçiş Sınavı’na (TEOG) hazırlanan 546 sekizinci sınıf öğrencisinden 80’i başarı sıralamasında yüzde 20’lik dilime girmeyi başardı. TEOG sınavına, bilgi evlerinde hazırlanan öğrenciler başta fen lisesi olmak üzere, Anadolu ve Anadolu teknik meslek liselerine yerleşti. TEOG sınavında başarılı sonuçlar elde eden öğrencileri kutlayan Mamak Belediye Başkanı Mesut Akgül, "Bilgi evleri her geçen yıl başarı çıtasını yükseltiyor. Biz de belediye olarak eğitime yaptığımız yatırımların meyvesini almanın gururunu yaşıyoruz" dedi.
Her yıl yaklaşık 5 bin öğrencinin ücretsiz eğitim gördüğü bilgi evlerinde yeni dönem kayıtları da tamamlandı. Öğrenciler 2015-2016 eğitim öğretim yılında da bilgi evlerinden okula yardımcı etüt dersleri alabilecek, düzenlenen kültürel etkinliklerle de bireysel ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunacaklar.
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.